„SCHNUPPER“- UND

INHOUSE-

VERANSTALTUNGEN

Philosophieren mit Kindern als

pädagogische Grundhaltung, Methode

und Inhalt

Inhouse-Veranstaltungen finden als ganz- oder

halbtägige Veranstaltungen in einer Einrichtung statt.

Auch Schnupperkurse im Zeitraum von drei

Zeitstunden sind möglich.

Selbstverständlich können sich auch Einrichtungen

(z.B. bei Schnupperkursen) zusammentun. Die

Teilnehmer*nnen-Zahl sollte allerdings 25 nicht

überschreiten.

Aus den einzelnen unten aufgeführten

Angebotselementen können Sie ein auf Ihre

Bedürfnisse zugeschnittenes Programm "basteln".

Wenn gewünscht, berate ich Sie dabei gern.

PROGRAMM

•

Fragen und Staunen als Basiskompetenzen des

Philosophierens- Anlässe zum Philosophieren bei

Kindern und Erwachsenen

•

Sprechen und Denken - Philosophieren fordert und

fördert Denkkompetenz und damit

Sprachkompetenz

•

Beispiele des Philosophierens mit Kindern:

Philosophieren über Kinderfragen

Philosophieren über Texte (z.B. Gedichte,

Bilderbücher, etc.)

Philosophieren über Phänomene (z.B. Steine,

Muscheln, Blätter, Bäume, etc.)

Philosophieren über Themen wie „Welt“, „Natur“,

„Freundschaft“, „Gerechtigkeit“, „Zeit“, Glück“,

„Regeln“, etc.

Das Gespräch als zentrales Medium des

Philosophierens – was macht ein philosophisches

Gespräch aus?

KOSTEN

Inhouse-Veranstaltungen ganztägig

(z.B. von 9 - 16 Uhr oder 10 - 17 Uhr)

Honorar: Nach Vereinbarung

Fahrtkosten: 0,30 Euro/km.

Bei Entfernungen von mehr als 200 km zum

Veranstaltungsort Übernachtungspauschale in Höhe

von 100,- Euro

Inhouse-Veranstaltungen halbtägig

(z.B. von 9 - 13 Uhr oder 10 - 14 Uhr oder 13 - 17 Uhr)

Honorar: Nach Vereinbarung

Fahrtkosten und Hotelpauschale s.o.

Schnupperkurs, nur von 19 - 22 Uhr möglich,

Honorar: Nach Vereinbarung

Fahrtkosten und Hotelpauschale s.o.

Anfragen, Beratung, weitere Informationen:

Hans-Joachim Müller

Hermann-Allmers-Weg 13

26160 Bad Zwischenahn

Tel.: 04403/916354

e-mail: denk-art@t-online.de

Begabungs- und Begabtenförderung

durch Philosophieren

in Kindergarten und Grundschule

"Begabungsförderung" gehört zu den jüngeren

Schlagworten im bildungspolitischen Diskurs. Aber wie

Begabungsförderung, die sich gleichzeitig als

Begabtenförderung versteht, praktisch verwirklicht

werden soll, dafür gibt es noch zu wenig Beispiele. Die

folgenden Fortbildungsangebote zeigen Wege auf, in

Kindergarten und Grundschule Kinder mit besonderen

Begabungen durch Angebote zum Philosophieren zu

"entdecken", sie zu fördern und zu fordern.

FORTBILDUNGSANGEBOT

"Diagnose und Förderung besonderer Begabungen in

Kindergarten und/oder Grundschule", 9 bis 16 Uhr

•

Vorstellung, Erwartungshaltungen, Vorwissen

•

Begriffsklärungen: Begabung; Intelligenz; Leistung

•

Hochbegabungsmodelle (Renzulli; etc.)

•

Merkmale besonderer Begabungen

•

Begabung und Emotion

•

Wie denken Kinder?

•

Geschlechterverhältnis bei der Ausbildung

besonderer Begabungen

•

Philosophieren mit Kindern als

Diagnosemöglichkeit für die Existenz besonderer

Begabungen

•

Philosophieren mit Kindern als Möglichkeit zur

Förderung und Entwicklung besonderer

Begabungen

•

Besondere Begabungen in den Bereichen

"Sprachliche Grundbildung", "Ästhetische

Bildung", "Naturwissenschaftliche und

mathematische Grundbildung"

•

Elternarbeit (z. B. Fragebogen)

Die informativen Einführungen zu den einzelnen

Punkten werden mit praktischen Übungen und

Beispielen verbunden.

Honorar: Nach Vereinbarung zuzüglich Fahrtkosten

(0,30 Euro pro km).

Bei Entfernungen von mehr als 200 km (einfache

Fahrt) wird eine Hotelkostenpauschale in Höhe von

100,- Euro berechnet.

Anfragen, Beratung, weitere Informationen:

Hans-Joachim Müller

Hermann-Allmers-Weg 13

26160 Bad Zwischenahn

Tel.: 04403/916354

e-mail: denk-art@t-online.de